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- 2016-10-08 发布于重庆
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曹堤小学校园规划
大马村乡曹堤小学
校园文化建设实施方案
一、指导思想
营造和谐的育人环境,是一代又一代人不懈的追求。一个学校的和谐发展包括诸多方面的和谐,其中重要的一条就是校园文化建设的和谐。校园文化,就是以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园为主体,以群体价值观念为核心的一种文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校园文化建设中的和谐,它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、和谐的发展,将为学校树立起完整而和谐的文化现象。
二、总体目标
(一)正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义
新时期的校园文化不仅应有传统文化精神,还应体现时代精神,和谐向未来的本质。它要求我们教育者用发展的眼光、未来的标准来应对今天的校园和校园中的学生,我们要在审视传统文化的进程中寻找新生长点,要研究现代或外来文化中我们迫切需要的、最有助于我国当前发展的内容,加以融合创新,给传统注入生命的活力,创建具有现代意识的校园。文化建设的目的就是为了学生的明天,为学生走向社会、面向世界做好准备,我们的校园文化建设还是要立足提高师生的文明程度,能够站立在提高整个民族素质的高度上。
通过校园文化建设,改变师生把学校简单看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深入挖掘校
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