教育现代化验收导汇报(定稿).doc

创新管理机制 全面提高教育教学质量 ----齐陵街道第一中学2011年教育现代化验收汇报材料 近年来，学校工作在上级教育主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，认真落实科学发展观，全面推进素质教育，紧紧围绕“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，”的目标，突出“安全、稳定、和谐、质量”四大主题，以师生发展为主线，以精致管理为抓手，以质量提升为重点，以文化建设为助力，全面落实科学发展观，扎实推进素质教育，曾先后获得全国新教育实验先进学校、全国第九届中小学思想道德建设优秀成果展评活动先进学校、全国优秀文化社团、市国防教育先进单位、市百灵艺术节优秀组织单位、区教学工作先进单位等光荣称号。 一、扎实推进素质教育，不断提升育人质量 1.学校始终秉持“走进学生心灵，用真爱和真知为每个学生的个性选择与精彩人生奠基”的办学理念，学校将“为了一切的人，为了人的一切”的教育理念融入学校文化，打造“人文化育，和谐共生”的核心文化，突出抓好养成教育，注重培养学生创新精神，发展学生个性特长，全校教师凝心聚力，求实敬业，无私奉献，形成了崇真、尚美、求精、创新的良好校风。 2、强化“文化治校”理念，将感恩孝心教育作为学校特色德育活动，开展了系列活动。每周确定一个主题，德育内容丰富，生动活泼，得以系列化，规范化，打造了特色德育体系：感恩父母、感恩老师、感恩祖国等。感恩父母让学生更体会到了父母工作的艰辛，懂得了更应该孝敬父母，以优异成绩回报父母。教师节庆祝活动，密切了师生关系，将学生爱老师，老师爱学生形成和谐融洽的师生关系奠定了基础。结合国庆60周年活动，开展了社会实践活动，更加了解了祖国的翻天覆地的变化，加深了对祖国的热爱。音体美报、山东省现代教育导报先后以《让感恩孝心教育滋润学生生命成长》为题对学校德育特色予以报道，学校团支部获得临淄区优秀团总支称号，学校少先大队被评为区红旗单位，七、三中队获雏鹰中队称号。 3、突出教学中心地位，深化课堂教学改革。以生本激扬生命，让教育充满阳光，高度尊重学生，全面依靠学生，努力发现学生的长处，走全面发展和单向冒尖并重发展的道路，让每一个学生都品尝到成功的快乐，努力创设生本课堂。实施“交互式五环节阳光生态课堂教学模式”，打造优质精品课堂。按照自主预习、合作探究、当堂评价的基本教学步骤，构建“学（自学探究）、展（精彩展示）、点（教师精讲）、练（达标反馈）、评（当堂评价）”五个教学环节。“五环节”没有一成不变的顺序，而是根据课堂实际、不同学科交互进行，重在突出以生为本的新课改理念，突出学生的主体地位和学生各方面能力的培养，实现教师的教学行为向指导学生学法、点拨学生顿悟发展；学生的学习方式向预习先导、自主探索发展；课堂生命成长模式向民主合作、自主建构发展；教师成长与学生成长向和谐相长发展；教学内容向凸现学科文化内涵发展，增强学生自我发展、自主成长的内驱力，实现教学效益的最大化。我们以“三课型达标”为抓手，通过校内评选教学能手确立立标人；以“校际研盟”为平台，广泛开展三课型观摩学习、交流互动活动。 4、管理中，实施《班中班·组中组》动态管理模式。将一个班级分成6—8个小班，每个小班均设不同的班委成员，对班级事务进行常规管理，为“班中班”；课堂上转化为合作学习小组，为：“组中组”。每个大班设中心组成员，对下设的各个小班进行有效管理，形成班级事务和学习上的双重管理。中心组只需对大班进行评价，小班则对每个成员进行量化管理，形成一种“自主发展、合作制约、多元评价、动态生成”的管理机制。 5、为提升教师教研意识和能力，，以课堂为中心以校本教研为载体 人文化育 和谐共生 center pin checks and anchoring the inner cylinder. According to While coupling alignment should keep oil out of cavity and locate the rotor axis neck raised are within the prescribed limits, there should be no gaps, Horn, Horn and Horn 0.05mm feeler gauges fit into. Center coupling, condenser water filling and water-filled according to factory requirement. For coupling three supported rotor Center, the mouth under the coupling between the value should be as stipulated in the manufactu