测量固体密度——实验设计.docVIP

测量密度——实验设计 学目标1、知识与技能进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。 认识量筒，会用量筒测量液体（如水）体积和测小块不规则固体（如塑料块）的体积。 2、过程与方法 在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。 3、情感态度与价值观 在测量固体和液体密度的过程中，有操作欲望，熟练地使用天平、量筒测算物质密度，认真按规则做好实验，培养实事求是的科学态度。 重难点：用量筒测量物质的体积测量液体和固体的密度 四、教学准备：天平、量筒、水、盐水、石块、细线、烧杯 教学过程： 导入新课：从密度表可知，各种物质的密度是一定的，不同物质的密度一般不同，要知道一个物体是什么物质做的，就要测量出它的密度，再把测得的密度跟密度表对照一下就知道该物质是什么了，今天我们就一起来学习测量一下物质的密度。 你能帮小明设计一个实验测量出纪念币的密度吗？ 1.提供给你天平、砝码、量筒、足量的水，请帮助小明设计出实验步骤，并写出纪念币密度的数字表达式。 步骤： A、用调节好的天平测量出一块纪念币的质量m1． B、选择合适的量筒，在量筒中倒入适量的水，并读出水的体积V1. C、将纪念币放入量筒中，读出此时水的体积V2. 表达式： ρ m1/ V2-V1 小结：密度测定的一般方法 质量 ρ m / V 体积