有理数相反数绝对值.docVIP

知识要点一： 正数和负数的概念 为了满足实际需要，引入了正数和负数的概念，正数和负数表示了一些具有相反意义的量。如果把收入100元表示为100元，那么支出100元再用100元来表示就无法分清是收入还是支出了，所以我们就用－100元来表示支出100元。我们把其中一种意义的量规定为正，则另一种与它相反意义的量规定为负。 知识延伸： 根据需要正数前面有时也加上“＋”(正)号。例如：＋3、＋1.5，… 负数前面的“－”(负)号不能省略，否则就变成了正数。例如：－8不能写成8； 不能误认为带“＋”号的数就是正数，带“－”号的数就是负数。例如：＋(－3)就不是正数，－(－5)也不是负数(以后会学到)； (4)0既不是正数，也不是负数，正数比0大，负数比0小，0的意义已不仅是表示“没有”，它是正数和负数的分界，同时也表示“有”。例如：海拔0表示海平面的平均高度。 2、具有相反意义的量 把0以外的数分为正数和负数，起源于表示两种相反意义的量，后来正数和负数在许多方面被广泛地应用。比如：零下80C可以表示为－80C，零上80C则可以表示为＋80C；收入200元可以表示为＋200元，支出200元则可以表示为－200元等。若正数表示某种意义的量，则负数就表示与其相反意义的量。 常见的表示相反意义的量有：零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、收入和支出、向南和向北、盈利和亏损、上升和下降等。 知识延伸：(1)用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量时，应注意两点：它们的意义相反，如向东与向西；它们都是同类量。 具有相反意义的量的正负性是相对的，且是可以互换的。例如：规定亏损3万元记为＋3万元，则－5万元就表示为盈利5万元。 知识点二： 有理数的分类 (1) (2) 知识延伸：(1)正整数和0称为非负整数，负整数和0称为非正整数；自然数指正整数和0，也就是非负整数； 规律方法小结：有理数分类时必须按同一标准分类，不能把两种分类方法混在一起，否则容易出错。 例1、一条鱼在水下10m，记作：m，若它向上升高2m，则此时鱼的位置记作（ ） A．2m B．m C．m D．m 例2、向南走—20米，实际上就是向__________走___________米。 例3、对于“0”的说法正确的有__________ ①0是正数和负数的分界；②00C是一个确定的温度；③0为正数；④0是自然数。 例4、下列说法正确的是( ) A、正整数、正分数、0统称为有理数 B、正整数、负整数统称为整数 C、正有理数、0、负有理数统称为有理数 D、0不是整数 例5、把填入相应的集合的圈内。 正数集合 正整数集合 非负数集合 负分数集合 知识点三 1、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 画数轴要注意以下三点：(1)三要素缺一不可；(2)数轴是一条直线，不要画成线段或射线；(3)单位长度要一致 2、数轴上的点与有理数之间的关系 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，但数轴上的点并不都表示有理数。如数轴上表示π的点表示的数就不是有理数。 正数可以用原点右边的点表示，反过来原点右边的点都表示正数；负数可以用原点左边的点表示，反过来原点左边的点都表示负数。0用原点表示，反过来原点表示0。 例1、下列各图中，符合数轴定义的是 ( ) A. B. －1 0 1 1 C. D. －1 0 1 例题2、下列语句：①数轴上的点只能表示整数；②数轴是一条线段；③数轴上的一个点只能表示一个数；④数轴上找不到既不表示正数，又不表示负数的点；⑤数轴上的点所表示的数都是有理数。其中正确的有___________ 相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。 相反数的几何意义：在数轴上位于原点两旁并且到原点的距离相等的两个点所表示的两个数互为相反数。 －a与a互为相反数，a的相反数是－a，－a的相反数是a。 知识延伸：(1)相反数总是成对出现的，只能两个数互为相反数，对一个数而言是谈不上互为相反数的。例如：说－2是相反数是错误的。 (2)当a0时，－a0；当a=0时，－a=0；当a