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- 2016-10-08 发布于天津
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基础物理实验教学大纲
基础物理实验教学大纲
(供理科非物理类专业使用)
一、本课程的性质和任务
本课程是一门面向全校理科非物理类专业独立开设的基础实验课程。通过本课程学习,使学生在物理实验的基本知识、基本方法、基本技能等方面受到一定的训练,加深对物理学基本概念和基本规律的理解和掌握,培养学生初步的实验能力、良好的实验习惯以及严谨求实的科学作风,使学生具有良好的实验素质,并为有关各学科的后继实验课程和今后用物理方法解决本学科问题打好基础。
二、教学要求与教学方法
全部内容包括力热学、电磁学、光学和近代物理四个方面的基本实验19个,其中12个为必做实验,7个为选作实验,根据学时要求可将内容进行适当组合。
通过本课程的教学,要求达到:
1.培养学生实事求是的精神,如实地记录实验出现的物理现象和实验数据,能根据实验要求设计数据表格与作图,并写出正规的实验报告;
2.初步学会用实验方法观察、分析、研究物理现象和规律。通过实验加深对某些重要物理现象和规律的认识和理解;
3.掌握一些常用物理量(如长度、时间、质量、温度、电流、电压、电阻、电感、电容、磁场强度、频率、波长、折射率等)的测量方法和技术。能正确使用常用物理仪器和量具,了解计算机在实验中的一些基本应用;
4.培养学生正确处理实验数据、正确表达和评价实验结果的初步能力;
5.注意培养学生的实验能力;尤其是进行实验时的动手能力。注意使学生初步养成良好的实验习惯。
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