工业职业训练的发展趋向.pptVIP

工業職業訓練的發展趨向 指導教師：黃良志 博士 工業職業訓練在就業安全制度中扮演更積極的角色 就業安全制度以職業訓練、就業輔導與失業保險三者為主要柱石。 科技發展、環境變動、人道主義的要求，使工業職業訓練在養成訓練、轉業訓練、進修訓練或特定對象訓練均日趨重要。 可增強就業輔導能力與功用並維護失業保險的財務基礎。 工業職業訓練目標力求兼具經濟社會發展與個人需求 工業職業訓練的功能，將由促進國家工業發展的經濟性功能，擴充為兼具社會救助性質的社會功能。 工業職業訓練之實施，將由支持工業發展為主，轉變為支持工業發展並兼顧個人職業生涯發展的需求。 基金專款補助仍是推動工業職業訓練的重要策略 在工業職業訓練相關基金的功能上，將會擴大基金對訓練的影響程度。 補助的對象，對就業弱勢者採直接的補助措施外。對基層技術人員與中級管理人員，或與人力訓練有關的訓練計畫，提供間接性的在職訓練費用的補助。 講求實務技術與推展技能檢定職業證照 因應高科技時代與資訊化社會，強化工業相關專業知識的灌輸，並注重生產實務技術之習練。 透過技能檢定與職業證照制度的實施，保障公共安全。 提昇技術人員的專業形象和地位，以建立多元發展與注重生活品質優質社會。 強調工業職業教育與工業職業訓練的配合與互補 工業職業訓練與工業職業教育相結合，如德國、新加坡。 工業職業訓練與工業職業教育分途並進，如中華民國、日本、韓國。 兩者相互配合或結合已成重要發展趨勢。 運用高科技資源開創訓練新境界 教育訓練方法、訓練課程教材、教學輔助器材、訓練環境設施等，邁向電子化、效率化、多樣化、活潑畫、豐富畫。 遠距教學、網路學習、虛擬情境演練逐漸成為訓練的潮流。 企業訓練成為工業職業訓練的主流 公共訓練必須把握人力需求的共同性與技術需求的基礎性之特質，致使面對快速變遷的環境及企業激烈競爭，訓練的供應與工業界需求落差大。 企業為求競爭，應加重自辦訓練的角色。辦理工業職業訓練的主角將由政府轉移為一般企業。 進修訓練與轉業訓練將擴大實施 工業職業訓練之型態，將由養成訓練為主，發展為以進修訓練與轉業訓練為主，養成訓練為輔。 配合生涯教育訓練體制的確立，工業職業訓練的職務階層將由基層、中級技術人員擴及企業管理職人員。 接受職業訓練的對象擴大，無論其年齡、種族、學歷、社經背景等條件差異，均可受訓。 邁向學習管道多元化及課程模組化 知識、資訊爆炸時代，必須不斷追求新知，政府與企業將配合增加訓練資源，增加學習管道，發展終身學習理念。 訓練課程將以模組化設計為發展趨向。強調各模組間上下連貫的系統性。採行能力本位教材及個別化差異教學，培養個人具備適應能力並充分發揮潛能，實現自我。 強化職業訓練的研究發展工作：未來工 業職業訓練研究發展將重視以下課題： 持續引進他國工業職業訓練的優良理念與進步做法，改進本國的各項訓練計畫與方案。 建構職業能力標準，推動能力本位教學，由過去重視資格條件之取得，轉而注重實務的職業能力之獲得。 注重各職類訓練課程與訓練教材的研究開發工作。 * * *