五年级《左公柳》说课稿.docVIP

五年级《左公柳》说课稿 五年级《左公柳》说课稿 大家好，我今天说课的内容是《左公柳》，下面开始我的说课。 首先，教材是上好一堂课的基础，因此我先对教材进行分析。《左公柳》是语文出版社第十册第五单元的第二篇课文。本单元课文主题是“赤子情怀”，讲述的是一系列爱国者的英雄事迹，这篇课文通过对沙漠中左公柳富有感情色彩的描述和讲解，向我们生动介绍了一位100多年前为祖国领土完整，不顾年老体衰，毅然主动请缨，千里抬棺赴敌的英雄形象，表现出左宗棠热爱祖国，保卫边疆，建设边疆的壮志豪情。 接下来，是说学情，只有充分了解学生才能进行因材施教，我所教授的是五年级的学生，他们对语言文字已有了一定理解，逐步培养学生通过抓关键词来引导他们关注语言，感知、领悟文本的内容、内涵和在语言表达上的方法及奥妙，以切实提高他们的语言感受、理解和表现的能力。但是，五年级的学生注意力依旧不太集中，因此我将采用趣味导入法，结合多媒体进行教学，吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣。 在分析教材、了解学情的基础上，我确定了以下教学目标： 知识与技能目标：了解左宗棠以身报国的忠义之举，体会他在收复***失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱，感受到爱国主义教育。 过程与方法目标：通过阅读、合作探究，掌握剖析文章、概括大意的一般方法。 情感态度与价值观：培养爱国主义精神，热爱学习，为祖国做贡献。 根据教材内容我确定了如下重难点：