末自创的调查报告.docVIP

一、调查概况 　　现在，学生都反映自己不幸福。由于自身受外力的压力过大使自身无法承受。有些学生甚至为了反抗而使自身沉迷于网络游戏。针对这个现象，我进行了中学生心理状况的调查，希望通过此次的调查来了解学生的心理状况。这种想象如不解决，对于学生的发展是很不利的，甚至会对社会造成无法弥补的危害。于是，我于2011年10月份，对我实习的一所市中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 　　二、 调查的具体目标和方法 (一)具体目标 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在初一的十个班级进行，共发问卷600份，回收有效问卷560份，接近理想的高效样本数。 １.问卷调查 ２.个案调查 ??? 这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。??? 三、调查结果分析 ??? (一)初生的学习心理现状分析 １.教育价值观 调查显示，大部分初生具有较为明确的教育价值观。％的学生认为学习的作用是提高自身素质，％的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，％的初中生没有考虑。 调查还显示，生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，经济收入与受教育程度成正比