:科学之旅概念.ppt

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物理课要求 准备好红笔,蓝笔,黑笔,铅笔,三角尺或直尺,量角器。 提前半分钟进教室,将课本、笔记本、草稿纸、不同颜色的笔准备好。 上课时学会适当记笔记,不许讲话,不许打闹,不许睡觉,有问题可以举手起来表达。 课后作业在规定时间内用黑笔完成,不许抄袭,科代表统一作业尺寸统一收作业(无特殊情况均于第二天早上早读下后交)。 作业中出现的错误教师讲解后用红笔更正。 有什么问题可三两人一组到办公室说,或向科代表反应。 物理学 研究内容 有趣的物理 物理是有用的 怎样学习物理 LOGO * LOGO 物 理 八年级 上册 《科学之旅》 研究内容 1 有趣的物理 2 物理是有用的 3 怎样学习物理 4 物理学:研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象的科学。 声 力 电 热 光 取一杯水,用镊子将缝衣针小心放在水面,猜针会掉入水中吗? 水黾 将塑料杯装满水,用泡沫塑料盖好杯口,用手扶住泡沫塑料,将杯口倒置,松开手,猜泡沫塑料是否会掉下来? 小实验 覆杯实验 水面浮针 弯曲的筷子 将一支筷子放入一杯水中,观察现象。 1 善于观察乐于动手 2 勤于思考重在理解 3 联系实际联系社会 阅读科学世界,你能说说科学家探究问题的过程吗? 试一试! 发现问题 实验探究 猜想与假设 设计实验 评估 交流 得出初步结论  伽利略·伽利雷(Galileo Galilei,1564-1642),意大利著名数学家、物理学家、天文学家和哲学家。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识,扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。他倡导理论和实践相结合,开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”。 LOGO

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