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- 2016-10-08 发布于河南
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九年级语文上册 第25课《哨子》同步测试 冀教版
第25课《哨子》同步测试
基础能力测试
1.解释下列词语。
①懊恼:
②热衷:
③歧途:
④沉迷:
⑤遗憾:
⑥权贵:
2.下面解说不准确的一项是
[ ]
A.“哨子”标题新颖,不落俗套。
B.“哨子”对比鲜明,发人深思。
C.“哨子”贯穿全文,脉络清晰。
D.“哨子”妙用比喻,内涵丰富。
3.对课文理解有误的一项是
[ ]
A.第一、二段叙述作者的亲身经历,引出中心论点。
B.第三段属过渡段,在文中承上启下。
C.第四至九段中,每段前半部分叙述,后半部分评论,笔法大体相同。
D.第十段用一个长句点明中心,总结全文。
4.下面表述不准确的一项是
[ ]
A.全文以“哨子”为题,揭示出“哨子”在文章中的重要。
B.全文论证生动活泼,语言幽默含蓄。
C.全文分引论——本论——结论三部分,论证方法以讲道理为主。
D.全文所用词语,感情色彩浓厚,褒贬分明,论述语言鲜明有力。
5.《哨子》一文的中心论点是
[ ]
A.回想起来那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。
B.我便常常对自己说,不要为哨子花费太多,于是便节省了钱。
C.许多人“所遭受的人类很大一部分的悲苦都是由于他们对事物的价值做出错误的估价而造成的,都是为他们的哨子付出了太高的代价”。
D.我感到,我遇到了很多很多的人,他们都为一个哨子付出了代价。
6.为什么“权势”、“名望”、“财产”、“玩乐”
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