八年级历史下册 第12课《民族团结与民族区域自治》导学案 华东师大版.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于河南
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八年级历史下册 第12课《民族团结与民族区域自治》导学案 华东师大版.doc

八年级历史下册 第12课《民族团结与民族区域自治》导学案 华东师大版

第1课??? 民族团结与民族 内容提要 一、我国是一个统一的多民族国家,在长期的历史发展过程中,各民族形成了大杂居、小聚居的分布格局。 新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结的民族政策。?? 我们既要反对大民族主义,也要反对地方民族分裂主义, 极大地维护和促进各民族和睦相处、共同繁荣进步的良好民族关系。 二、民族区域自治制度 民族区域自治是指在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,由少数民族人民当家作主,自己管理本民族的内部事务。 1947年,在中国共产党领导下,内蒙古自治区成立。这是中国第一个省级少数民族自治地方。新中国成立后,又陆续设立了新疆、广西、宁夏、西藏4个省级民族自治区。 三、各民族共同繁荣 新中国成立后,特别是十一届三中全会后,国家加大了对少数民族地区的经济投入,加快了少数民族地区对外开放的步伐,使少数民族地区经济发展呈现出前所未有的勃勃生机。到20世纪90年代,全国80%以上的少数民族地区解决了温饱问题。 导学目标 基础知识 了解掌握 ?各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用 民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系,以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态 能力训练过程方法 ?整理知识提炼结论 ?通过学习“民族区域自治的实行”,培养一切从实际出发、实事求是的良好习惯,

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