八年级历史下册 第18课《科学技术》（第2课时）导学案 华师大版.docVIP

第18课 科学技术（二） 导学目标 基础知识 了解掌握 ?863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用? 四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标 能力训练过程方法 ?搜集资料处理信息 ?指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析863计划制定的必要性以及如何正确运用QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力 主动探索实际应用 ?通过《史海荡舟》专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识，正确运用其中的留言板、论坛或电子邮件等工具传递短篇文本、交流见解、切磋问题，创造自主学习环境，培养创新能力 情感态度价 值 观 ?爱国情感 ?激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义情感 继承传统立志成材 ?使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想 教学重点? 863计划的制定 教学难点?? 如何理解863计划制定的必要性 教学时间:一课时?? 教学形式:新授 教师讲解 导入新课 创设情境，启发学生体验感悟和讨论回答：从20世纪70 年代中期起，一场前所未有的新技术革命席卷全球。它的影响之大，使得世界各国在科技领域的竞争变得十分敏感、十分激烈。邓小平根据这种状态说过：“同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生