八年级数学下册 怎样判定三角形全等复习课件 青岛版.pptVIP

三角形全等的判定复习课 活动流程安排 典型题型 1、证明两个三角形全等 2、证明两个角相等 3、证明两条线段相等 作业布置： 课本P27：7、8、9 例4 2007金华 :如图, A,E,B,D在同一直线上, AB DE,AC DF,AC ∥ DF,在ΔABC和ΔDEF, 1 求证: ΔABC≌ΔDEF; 2 你还可以得到的结论是 . 写出一个,不再添加其他线段,不 再表注或使用其他字母 1 证明:∵AC∥DF 已知 ∴∠A ∠D 两直线平行,内错角相等 AB DE 已知 ∠A ∠D 已证 AC DF 已知 ∴ΔABC≌ΔDEF SAS 在ΔABC和ΔDEF中 综合题： （2）解:根据”全等三角形的对应边 角 相等”可知: ②∠C ∠F, ③∠ABC ∠ DEF, ④ EF∥BC, ⑤AE DB等 ①BC EF, 设计意图： 知识点的认识理解不断深化，现在的标准化 考试的特点之一是题量多，涵盖面广，主要 考查学生的基础知识和基本技能。 综合题: 如图,A是CD上的一点,⊿ABC ,⊿ADE 都是正三角形,求证CE BD B A C D E F G 分析:证⊿ABD≌⊿ACE 变式1:在原题条件不变的前提下,可以探求以下结论: 1 求证:AG AF; 2 求证:⊿ABF≌⊿ACG; 3 连结GF,求证⊿AGF是正三角形; 4 求证GF