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文言实词含义的推断导学案.doc
文言实词推断
2、方法阐释
汉字是表意文字,其中80%以上是形声字,由形旁和声旁组成,这些字中的形旁往往是表意的,我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的意思。
“贝”与 有关; “田”与 有关; “石”与 有关; “”与 有关;
“忄”与 有关; “纟”与 有关; “饣”与 有关; “辶”与 有关; “刂”与 有关; “王”与 有关
3、课堂练习
君径造袁所寓之法华寺。
分析:“造”的义符为“辶”,与 有关,联系下文“袁所寓之法华寺”,可推断其意为“ ”。
译文:
王以和为诳,而刖其左足。 ?(提示 诳:欺骗,迷惑) 分析:刖,的义符为“刂”,与 有关,联系所带宾语“左足”,可推断其意为“ ”。
译文: 王乃使玉人理其璞而得宝焉。(提示 玉人:加工玉石的工匠;璞:没有雕琢加工的玉石)
分析:“理”,从玉 左偏旁写作王 ,凡形旁从“玉”的字,本义都与 有关,据此推断为“ ”。
译文:
二、通假推断法
1、想一想
解释下列语句中加点字的意思。
①旦日不可不蚤自来谢项王。
②赢粮而景从。
③秦王方还柱走。
④卒起不意。
2、方法阐释
文言文中有许多通假字,通假字与本字的读音往往是相同或是相近的,当根据本字的义项无法讲通时,我们可以运用声旁找到通假关系,去义
译文:
众皆伏泰之义。(通 ; )
译文:
③ 或至涂而反。(通 ; )
译文:
三、结构推断法(根据整句中对应词语的意思推断词义)?
③殚其地之出,竭其庐之入。
2、方法阐释
文言文中的排比句、对偶句等并列结构较多,在对称的句式结构中,处于对应位置上的词语,利用可以求得词语正确的解释。弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故。
译文:
四、语法推断法(根据词在句中的语法功能推断词义)?
②范增数目项王。( )
③左右欲刃相如。( )
2、方法阐释
根据汉语语法知识,根据词在句中的语法地位以及词语的搭配,推断它的词性,进而推知它的词义。
分析:“明”作主语, 词活用为 词,意为“ ”。
译文:
②妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。(穈,粥)
分析:“寝”是不及物动词,带有宾语,为 用法,意为“ ”。
译文:
③及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此多之。
分析:“多”带上了宾语,活用为 词,意为“ ”。
译文:
五、联想推断法(根据学过的知识借助熟知的成语推断词义)?
②相如因持璧却立。( )
3、课堂练习
①至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。
联想: ——《鸿门宴》(秋毫: )
译文:
②素与郭善,登门造访。
联想: ——《鸿门宴》(善: )
译文:
③城之不拔者二耳。
联想: ——《廉颇蔺相如列传》(拔: )
译文:
④孙膑期曰:“暮见火举而齐发。”
联想: ——成语 (期: )
译文:
六、语境推断法(根据上下文意思推断词义)?“词不离句,句不离篇”,要把握一个实词的含义,绝不能离开它生存的语境,有时上下文之间存在着照应、解释或暗示关系,这恰恰是我们要寻找的钥匙。
内部语境:句子本身的语言环境;
外部语境:上下文的语言环境。
【综合演练】
推断加点的字含义:
薛潭学讴①
薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。
注释:①唱歌
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