四川省普通高中新课程地理学科教学基本要求.docVIP

四川省普通高中新课程地理学科教学基本要求 前 言 《省普通高中地理教学要求》（以下简称“教学要求”）主要是将高中地理课程标准中的“标准”进行细化，结合省普通高中地理教学实际，针对标准提出较为明确的教学要求，帮助教师恰当把握教学的深度广度，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度落实课程目标，为教师提供具有可操作性的教学建议。 “教学要求”涵盖了高中地理课程标准中三个必修模块（“地理1”“地理2”“地理3”）和个选修模块（“自然灾害与防治”“环境保护”）的“标准”。“教学要求””“学习要求”“学习要求”主要是针对各项“标准”而提出的具体学习要求。涉及中应掌握的地理知识、原理和规律，并进一步明确了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标要求。“学习要求”“教学建议”主要是针对各项“标准”如何实现课程目标，提出了相应的教学活动建议和教学说明，并对某些“标准”的教学范围和教学深度进行了限制。教学活动建议中所涉及到的讨论、辩论、观测、实验、考察、撰写小论文等活动，目的是创设合作学习、自主学习和探究学习的情境，帮助学生提高从学习和生活中发现问题、分析并提出解决问题对策的能力。高中地理课程标准中有较多的“标准”是要求运用地理图表来说明有关地理事物、地理基本原理或规律的。运用图表是过程与方法目标的一种具体体现，包含着阅读地理图表和绘制地理图表两个层次的要求。考虑到高中生的