爱育童心 桃李芬芳.docVIP

爱育童心 桃李芬芳 　　凡是去过十九小新校区的老师，我想大家都会在我校尚德楼的墙壁上看到“爱育童心，桃李芬芳”八个醒目的大字。这是我校的办学理念，也是十五年来我扎根十九小的真实写照。 　　国家领导温家宝总理强调说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。 这几句话都充分说明了爱是构筑教育的生命线，是维系师生间教育的纽带。所以在新世纪的今天热爱学生已成为我们教师的为师之本。在我眼里，我虽说是老师，但更多的时候，我在学生面前却充当了妈妈的角色。记得刚参加工作那会儿，学校同事给我的温馨提示便是对学生爱有佳而严不足。虽说现在我一直在严格方面下工夫，但对学生的爱却从未因此而被冲淡过，反而有时好像感觉更加强烈。大概因为我自己的孩子也在我们班，跟其他孩子是同龄人，每天跟他们朝夕相处，了解他们的心声，好像所有学生都是我的孩子，总想以我的无私的爱来换取他们的健康成长。接下来我将从三个方面结合我的教育实际来向大家阐述我的班主任工作。 　　一、重视班级文化建设，努力营造良好学习氛围。 　　人可以改变环境，环境也同样能改变人，尤其能改变天真无邪，求知若渴的孩子。担任班主任工作十几年来，班级文化建设，一直是我高度重视的。15年来，无论带那个班级，我始终把教室当作孩子们的家来对待，比我自己的家有过之而无不及。在班里，我总把自己看作是一家之