超失重连接体问题重点.ppt

1.两个或两个以上物体相互连接参与运动的系统称为连接体. 2.常见连接方式 ： ①用轻绳(弹簧、杆)连接 ②直接接触 ③靠摩擦接触 山东水浒书业有限公司· 优化方案教系列丛书 知识网络构建 专题归纳整合 章末综合检测 第4章　牛顿运动定律 山东水浒书业有限公司· 优化方案教系列丛书 知识网络构建 专题归纳整合 章末综合检测 第4章　牛顿运动定律 返回 * 学习目标： 1.深化对超重和失重的理解，能熟练运用它解释一些现象。 2. 加深对连接体问题的理解，灵活运用整体法与隔离法解决连接体问题 重点： 1.超重和失重及其理解。 2.连接体问题及其处理。 难点： 整体法与隔离法的灵活应用 如图所示，是我国长征火箭把载人神 舟飞船送上太空的情景，请思考： (1)火箭加速上升阶段，宇航员处于超重还是失重状态？ (2)当火箭停止工作后上升阶段，宇航员处于超重还是失重状态？ 超重失重问题 解析： (1)火箭加速上升阶段，飞船具有向上的加速度，处于超重状态。 (2)火箭停止工作后上升阶段，飞船具有向下的加速度，处于失重状态。 超重、失重和完全失重比较 超重现象 失重现象 完全失重 概念 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)____物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__________ 的现象 大于 小于 等于零 产生 条件 物体的加速度方向______ 物体的加速度方向_____ 物体的加速度方向 ，大小a＝g 列原 理式 F－mg＝ma F＝m(g＋a) mg－F＝ma F＝m(g－a) mg－F＝mg F＝0 运动 状态 加速上升、_________ 加速下降、_________ 自由落体运动、 竖直上抛运动 向上 向下 向下 减速下降 减速上升 完全失重 失重现象 超重现象 [例1]在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是 (　　) A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为g/5， 方向一定竖直向下 [审题指导]　解答本题时应注意以下三点： (1)由体重计示数变化判断电梯的加速度方向； (2)由牛顿第二定律可求电梯的加速度； (3)无法确定电梯的速度方向。 [答案]　D 变式训练1． 关于超重和失重的下列说法中，正确的是 (　　) A．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减小了 B．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体不受重力作用 C．物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态 D．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化 CD (1)无论超重还是失重，物体的重力并没有变化。 (2)由物体超重或失重，只能判断物体的加速度方向，不能确定其速度方向。 拓展延伸 如图所示, 倾斜索道与水平面夹角为37°, 当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时,车厢的人对厢底 的压力为其重量的1.25倍,那么车厢对人的摩擦力为其 体重的( ) A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍 解析 当车厢沿钢索方向匀加速向上运动时, 人与车厢具有相同的加速度为a,将a分解为水 平方向分量a1和竖直方向分量a2,如右图所示, 则a1=acos 37°=0.8a ① a2=asin 37°=0.6a ② B 对人受力分析如右图所示.对人分别在水平方向和竖直方向应用牛顿第二定律列方程得: 水平:Ff=ma1 ③ 竖直:FN-mg=ma2 ④ 由①③解得:Ff=0.8ma ⑤ 将④式代入数据得: 1.25mg-mg=0.6ma ⑥ 由⑤⑥解得: 答案 B 尽管物体的加速度不是竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量即ay≠0，物体就会出现超重或失重状态。 要点深化 连接体问题 3.求解连接体问题的方法：整体法