四川师范大学第4期团校暨大学生骨干培训班室内素质拓展环节拟定.docVIP

第47期团校暨大学生骨干培训班室内素质拓展环节拟定 方案一：与牛人对话（与方案二、三、四时间互补） 活动形式 邀请优秀校级学生干部与学员进行互动、交流 活动目的 互相分享工作经验，指出自己在生活、工作、学习上遇到困难，共同解决 活动内容 1.邀请嘉宾发言，为各小组人员讲解自己学生干部工作经历，传授经验； 2.各学院依次发言，发言内容不限。 方案二：训练幽默乐观的游戏 活动形式 以一种风趣幽默的形式展开活动,用各种表情和情绪促进学员之间的交流和学习 活动目的 情绪有正性和负性之分,有些情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人创造力的发挥.作为学生干部，更应该在实践中克服负性情绪，向同学传递更多的正能量 活动内容 1.告诉学员你要学习动物园里动物的叫声 2.下面是游戏内容里要你学得动物园里动物的叫声；你姓氏汉语拼音的第一字母：A--F→狮子 G--L→啄木鸟 M--R→青蛙 S--Z→海豚 3.选择一个伙伴（不是本学院的且不熟悉的人）彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟 （说明：在这个简单的游戏中，是否有人会感到幽默或尴尬？这个游戏尽管开始让你感动不舒服，很可能结束时已经笑声满堂，也许你不管模仿什么动物，最后表现都是“傻驴”一头，做学生干部从来都不是一件一帆风顺的事，在这过程中遇到尴尬或难以