2004级计辅、办公、市场营销、05计算机专业毕业实_20111480528235526.docVIP

2011届毕业顶岗实习和 毕业设计(论文)方案 根据学院2011届毕业顶岗实习和毕业设计（论文）工作安排，结合计算机应用技术、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、应用电子技术专业的特点，特制定本方案： 一、指导思想 毕业顶岗实习和毕业设计（论文）工作是高技能人才培养过程中一个必不可少的综合性教学环节。通过毕业顶岗实习和毕业设计（论文）工作，使学生的职业技能和技术应用能力有明显的提高，创新能力获得进一步的培养，在工程设计、科学研究的方法上得到一定的训练；并在毕业顶岗实习和毕业设计（论文）工作的过程中，了解社会对各专业的需求，增强学生的竞争意识和创业意识，为学生创造就业机会。 二、顶岗实习方式与主要内容 1、顶岗实习方式 以分散实习为主，原则上自行联系。 2、顶岗实习内容 （1）?以就业为导向，结合所学专业特点和个人专长深入企业、事业及相关部门从事技术及有关管理工作，进行顶岗实习。 （2）?注重学有所用，运用所学知识在实践中培养分析问题、解决问题的能力。 （3）实习单位委派的其他工作。 三、顶岗实习 1、顶岗实习时间 2011年2月21日～2011年6月3日。 2、顶岗实习学生主要任务 学生在真实的职业环境中顶岗实习，填写顶岗实习日志和顶岗实习成果记录表，落实就业单位。结合顶岗实习，按计划开展毕业设计（论文）课题，撰写毕业设计（论文）和顶岗实习报告。 3、顶岗实习指导教师主要任务 指导教师应全程指导学生毕业实习，经常与自己指导的学生联系，指导学生解决毕业设计（论文）课题中遇到的困难，审定学生的毕业论文或毕业设计，对学生的毕业设计（论文）质量负责。 四、毕业设计（论文） 1、进度安排 （1）前期准备：2011年1月20日前 （2）毕业设计（论文）最后确定、完成开题报告、分专业分班汇总：2011年3月20日前 （2）初稿审核：2011年4月30日前 （3）定稿审核：2011年5月25日前 （4）系部审核：2011年6月5日前 （5）答辩：2011年6月11日-12日分系分专业进行 （6）资料汇总：2011年6月20日前 2、答辩组织各成立下设若干答辩小组答辩小组不少于3人，鼓励邀请校外参加答辩工作。答辩工作要求 学生应毕业成果按规范要求整理，送交指导教师。答辩前，答辩对学生进行资格审查，凡不符合资格的学生不能参加答辩，其成绩为不及格。有下列情形的取消答辩资格： 1）开题报告没有通过审核的； 2）毕业教学环节期间旷课五天（含五天）以上或请假达三分之一以上者； 3）没有完成毕业教学环节任务者； 4）成果有抄袭、由他人代或侵犯他人知识产权等行为的； 5）指导教师评分不及格者。 有答辩资格的学生必须参加答辩，每位学生的答辩时间以不超过0分钟为宜，其中学生陈述时间一般不超过分钟。参加答辩的学生应回答答辩小组成员提问，答辩时必须做好详细的原始记录。 答辩小组评定成绩不及格的学生由答辩委员会组织第二次答辩监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络