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2004-2005学年度第二学期期中考试八年级(下)语文试题
2004—2005学年度第二学期期中考试八年级(下)语文试题
120分〈卷面书写3分〉,120分钟
┌───┬─┬───────────┬─┬───┐
│ 题号 │ │ 二 │ │ 总分 │
│ │一├───┬───┬───┤三│ │
│ │ │ 一 │ 二 │ 三 │ │ │
├───┼─┼───┼───┼───┼─┼───┤
│ 得分 │ │ │ │ │ │ │
└───┴─┴───┴───┴───┴─┴───┘
快乐的日子总是一晃而过。这个学期的语文学习很快就过了一半。回想起来,这段时间里我们在诗的海洋里畅游;在戏剧的舞台上驰骋,更是聆听了伟人们的慷慨陈辞,雄辩议论。走近诗人、戏剧家,与他们对话使你“语文素养”又有了新的提高吧?知识的积累、能力的形成……具体的都有些什么呢?
现在,请你坐在课桌前,用一种练习式的“检测”方法把它们整理出来就清楚啦!你可以满怀信心,认真回顾思索,从容书写阅读的体验;倾吐自己的实感与真情,最后交出一份让自己满意的“学习小结”吧!”好吗?那么,拿起笔来……
――老师的话
一、积累运用 20分
1.请用规范、漂亮的行楷字书写下面的句子。 2分
“涸泉之鱼,相濡以沫。”
□□□□□□□□□□□□
2.下面加点字注音完全正确的一组是 1分
A. 分 fēn 外 栖 qī 身 茅寮 liáo 栅 shān 栏
B.挑衅 xì 莽莽 máng 闩 chā 门 天骄 jiāo
C. 稍逊 xùn 缪 móu 斯 漓 lí 江 塞 sài 外
D. 膂 lǚ 力 青荇 xìng 功勋 xūn 后裔 yì
3. 圈出并改正下列短语中的错别字。 2分
①溜跶溜跶 □ ②自谋生记 □
③举世嘱目 □ ④义正词严 □
4.结合语境解释词语。 1分
“你不过故意装出这一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈恻隐对受苦难的人表示同情来。”
恻隐:_________________________________________________________________________
5.下边句子中的加点词能否去掉,为什么?(1分)
“你是在同一个心如铁石的对手(指“夏洛克”)当庭质对,—个不懂得怜悯、没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉。”
_______________________________________________________________________________
6.下列句子与原文不一致的两项是 1分
A. 江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。
B.对此江山人自豪,使我青春永不老。
C. 鹰有时会落得比鸡低,鸡却永远不会高飞上天。
D. 评议天才人物,切忌吹毛求痴。
7. 写出课文的上下句。(2分)
①生命诚可贵,爱情价更高;________________________,二者皆可抛。
(裴多菲《自由与爱情》)
②人有悲欢离合,_____________________________。(苏轼《水调歌头》)
③[耍孩儿]不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱____________________,________________________。
8.诗歌的语言讲究节奏。因此,朗读时要注意划分音节,分出轻重缓急,读出抑扬顿挫来。下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是 1分
A.引/无数英雄/竞折腰。 B.神姿仙态/桂林的山!
C.满载/一船星/辉,在星辉/斑斓里/放歌。
D.现在/李先生/为了争取民主和平/而遭受了/反动派的暗杀。
9.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。 3分 ⑴ 关汉卿是元代伟大的戏剧家。他一生写过六十多个剧本,今存者只有《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》《望江亭》《拜月亭》等十几种。( )
⑵ “人民艺术家”老舍,是当代优秀作家。长篇小说《骆驼祥子》是他的成名作,还著有《方珍珠》《龙须沟》和《茶馆》等二十多个剧本。( ) ⑶ 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国的戏剧家和诗人。他的代表作除喜剧《威尼斯商人》外,还有《李尔王》《哈姆雷特》《奥塞罗》《麦克白》等四大悲剧。 ⑷ 寓言诗是集寓言与诗歌为一体的一种文学形式,它旨在讽刺。 ⑸ 联想,就是在原有的感性形象的基础上创造出新形象的过程。 ⑹ 文学作品按体裁分为四类,即小说、诗歌 、散文和戏剧,在我国,戏剧泛指戏曲、歌剧、话剧等。根据地域的不同,山东的地方剧是“梆子戏”。( )
10.将下列句子改通顺。 在原句上改 2分
“侍候着太后,红的不得了,但家里打醋的瓶子都是玛瑙做的!”
七月的金沙滩海浴场,是一个美丽的季节。
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