环境与土木建筑学总结与计划.docVIP

环境与土木建筑学院 2010年工作总结与2011年工作计划 一年来，在学校党委的正确指导和关心支持下，在全体师生的共同努力下，学院各项工作稳步发展，在各方面都取得了一定的成绩，现总结如下： 第一部分? 2010年工作总结 一、开展党员创先争优活动，积极做好各项思想政治工作 1、坚持理论政治学习，抓好师生的思想教育 学院党委根据校党委的部署和安排，积极组织师生党员开展创先争优活动，经过学习，提高认识，各个教工党支部的党员通过不同形式向所在单位的员工进行了公开承诺，学院领导班子成员分别参加各支部的自我讲评，在听取学院教职工意见的基础上，认真过了一次富有成效的民主生活会。创先争优活动促使广大教工党员在教学与科研中起着模范带头作用，使学院形成了较好的想干事干好事的良好氛围。加强政治理论学习，除了学院理论中心组的集中学习、各党支部的理论学习外，还积极组织党员参加校院的有关学习和培训，并积极组织学生参加学校邓论研讨会。 2、加强基层党支部的组织建设，做好团建和党建工作 加强党支部的组织建设，积极创造条件，吸收符合条件学生和中青年教师到党的组织中来，不断壮大党的群众基础。在发展党员的问题上，按照“成熟一个发展一个”的原则，慎重发展好每一位党员，一年来共发展学生党员133名，学生党员比例保持在20％左右（上半年为22.5%，下半年为16.8%）。 3、认真落实党风廉政建设，做好纪律教育月活动各项工作 学院党委认真落实党风廉政建设责任制及相关制度，积极配合学校做好今年的纪律教育学习月活动，组织党员、干部积极参加学校的一系列纪律教育活动，召开了学院领导民主生活会。组织教师参加学校举办的“爱廉说”征文比赛。 4、积极做好工会及统战工作 积极有效的开展学院的工会工作，较好地发挥了工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用，举办了一些活跃教职工生活的凝聚力文体活动，积极组织老师参加学校的各项文体活动，多次探望、慰问住院教工，在重阳节和元旦组织慰问退休教师。 积极发挥民主党派和党外人士的积极作用，认真听取他们的意见和建议，充分调动他们的积极性，让他们在教学与班主任等工作都发挥了积极作用。 二、教学工作 1、完善教学管理制度，促进日常教学管理工作的规范化 在学院统一组织和协调下，全院各系、各专业结合每学期期初教学检查、期中教学检查等工作对教学日历、教学大纲、人才培养计划等教学文件进行认真检查，对课程教学大纲、实验教学大纲以及人才培养计划中存在的问题与不足及时进行修订和调整，使全院各类教学文件日益规范和完善。 为了规范毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）工作质量，2010年上半年学院各专业根据自身特点，进一步完善了各专业毕业设计（论文）规范格式与评分标准，为规范学院毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）工作质量提供了重要的制度保障。 2、进一步积极推行和完善专业负责人制度，提高了学院各专业建设水平与内涵 本学期学院根据各专业负责人的具体情况和要求，结合学院专业建设需要，重新聘用或调整了各专业负责人，确保了学院各专业建设工作顺利开展。2010年，各专业负责人在新一轮人才培养计划修订工作中发挥了重要作用，确保了全院人才培养计划修订工作的全面完成，为各专业发展做出积极贡献。与此同时，各专业加大内涵建设与改革力度，进一步突显专业办学特色，在专业特色建设中取得了丰硕的成果。2010年学院组织申报土木工程国家级特色专业建设点，顺利获得国家批准，实现了全院专业建设工作历史性突破，也为学院未来发展奠定了良好的基础与平台。 2010年我院建筑学专业接受了广东省教育厅组织的本科学士学位评估，通过学院的周密部署和精心安排，在建筑学专业和土建系相关老师的共同努力下，克服了实验条件与师资力量相对不足等困难，确保了建筑学专业顺利通过了学士学位评估。 3、认真组织开展教学督查工作，课堂教学质量逐步提高 通过推行院系两级领导和教学督导委员会听课制度，各系各专业定期组织开展课堂教学观摩与评课等教研活动，学院组织了以学院党总支书记、院长、教学副院长带头的随机听课小组，对全院教师（特别是青年教师）授课质量进行随机抽查，对授课质量不高、精力投入不足的教师及时提出整改意见，加强课堂教学质量的监督与经验交流，教师教学水平和教学质量稳步提高。为了使用广大青年教师和近三年来院工作的新教师全面了解和掌握学校与学院相关教学工作规范及规章制度，尽快提高教育教学水平，2010年10月，学院组织召开青年教师和新教师教学规范与教学技能培训班，学院主管教学院长、教学秘书亲自授课，并邀请2名教学工作经验丰富、教学水平较高中青教师现场传授教学经验，收到了良好的效果。 学生信息员工作是增强师生信息交流，促进教学工作不断改善和提高的有效途径，2010年学院进一步修订与完善学生信息员制度，在简化相关工作程