2006---2007学年第二学期《教育学》试题(b).docVIP

2006——2007学年第二学期《教育学》试题（B） 系别 班级 姓名 学号 一、概念说明题（每题4分，共16分） 1.学校教育 2. 义务教育 3. 班级授课制 4. 德育原则 二、完型填空题（每空1分，共30分） 1. 我国最早出现的学校叫做“___ ”。 2.我国到2010年要全面实现的“两基”是指___ 和__。 3.马克思主义教育观点认为教育起源于___。 4. 古希腊三大思想家、教育家分别为___ ___ ___ 。 5.著名教育家夸美纽斯的主要著作有___ 。 6.教学过程的基本阶段包括___、___、___ 、___ 和___ 。 7.教育学从其产生以来,经历了___ 　、___ 、 ___ 几个阶段。 8.率先提出教学具有教育性观点的教育家是___ 。 9.教学工作的基本环节是___ 、___ 、___ 、___ 、___ 、。 10. 课的类型是___ ，课的结构是　__ 。 11. 班主任工作的首要任务是___根本任务是__。 12.教师劳动的特点是___、___、___、__。 三、是非判断题（每小题1分，只判断,不改错。共10分） 1.社会的政治经济制度决定着教育的目的。 2.德育过程的主要矛盾是教育者与教学内容之间的矛盾。 3.教育对社会发展、个体发展能产生阻碍作用。 4.奴隶社会时期，教育与生产劳动严重脱离。 5.人的身心发展既包括机体的正常发育，也包括体质的增强。 6.教师的根本任务是教书育人。 7.我国教育目的的理论基础是赫尔巴特的教育理论。 8.讲授法是一种注入式的教学方法。 9.科学性与思想性统一原则反映了间接经验和直接经验相结合的教学规律。 10.学校德育必须坚持党的四项基本原则，这是德育工作坚持知行统一原则的根本保证。 四、要点简答题（每小题7分，共21分） 1.班集体形成的标准。 2.一堂好课的标准。 3.教师应该具备的职业素养。 五、论述题（共23分，每问分段做答，条理要清晰。） 1.什么是讲授法？运用讲