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- 2016-10-09 发布于贵州
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恩江镇小学“高效课堂”学案设计
二 年级 语文 科 下 学期 主备课人 丁琦
课 题 9、日月潭 课时 2课时 教学目标 1.会认9个生字,会写12个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。
3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
重点难点 有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学准备 生字词卡片
导学流程(第一课时) 导入揭题
台湾的日月潭、山清水秀,风景如画。新疆的吐鲁番,牛羊成群,瓜果飘香。首都北京,车如水,人如潮,繁华而热闹。我们的祖国多么可爱!小朋友们,你们愿意和老师在接来的这些日子,一起去看看祖国的美丽河山吗?
那今天,老师就先带小朋友们去看看山清水秀,风景如画的日月潭
出示学习目标
1.会认9个生字,会写6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。
出示自学题
1)朗读课文,读准生字并记住它。
2)你觉得写最美的地方,请多读几遍。
2、检查课文朗读,顺势学习生字读音。
3)、日月潭在哪里?
4)、日月潭的名字是怎么来的?
小组讨论
分小组自主交流讨论。
学习反馈,师生交流
?1、你们已经到日月潭游览一遍了,现在你们是小导游,你们来回答这几个问题吧,你们有信心回答吗?
1)、日月潭在哪里?
2)、日月潭的名字是怎么来的?
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