如何在英语课堂开展“小组合作学习”.docVIP

编号 附件2 垫江县2014年度“卓越课堂建设”专项小课题 申请·评审书 课题名称 课题负责人 承担单位 填表日期 20143月 垫江县教育委员会 2014年2月一、数据表 课题名称 关键词 负责人姓名 性别 民族 出生 日期 年月 日 行政职务 专业技术职务 研究 专长 最后学历 最后学位 担任 导师 工作单位 电子 信箱 通讯地址 邮政编码 联系电话 （单位） （家庭） （手机）身份证号 座机电话号码7主研人员 姓 名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 垫江七中 陈冬雯 1987.3 中学二级 英语教学 本科 学士 垫江七中 陈小琼 1986.5 中学二级 英语教学 本科 学士 垫江七中 黄福明 1967.4 中学一级 教材教法 本科 垫江七中 张 琴 1988.12 中学二级 英语教学 本科 学士 垫江七中 预期最终成果形式 课题最终完成时间： 年 月 日 二、负责人和课题组主要成员近五年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题 （已结题的附结题证书复印件） 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 四、课题设计论证 ·本课题核心概念的界定，国内外研究现状