2010高考政文化生活单元测试3.doc

2010高考政治文化生活单元测试（3） 第三单元 中华文化与民族精神 测试时间：90分钟 测试满分100分 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题2分，共50分） 1．人类进入文明时代的标志是（ ） A．秦的统一 B．文字的发明 C．春秋战国时期的百家争鸣 D．撰写史书 2． 下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是（ ） ①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．中华世纪坛序:“大风泱泱,大潮涝涝。洪水图腾蚊龙,烈火架凤凰。文明圣火,千古未绝者,惟我无双；和天地并存,与日月同光”。其中,“文明圣火,千古未绝者,惟我无双；和天地并存,与日月同光”,反映出中华文化的基本特征是 （ ） A．源远流长 B．惟我独尊 C．博大精深 D．独树一帜 4．都江堪水利工程是全世界至今为止,年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理,综合发挥了分水、导水、塞水、引水和泄洪排沙的功能,形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系,既能保证内江灌区用水需要,又可防止灾害发生。它体现了人和自然的和谐共存,是全世界仅存的一项古代“生态工程”。这一工程说明了 （ ） ①在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列 ②我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征 ③中国人民的勤劳、智慧和艰苦奋斗的精神 ④中华民族是世界上最优秀和最具创造性的民族 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这给我们的启示是 （ ） A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 B．在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌 C．在不同的历史时期,有不同的民族精神 D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂 6．弘扬和培育民族精神,最重要的是 （ ） A．发挥“主心骨”即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的作用 B．继承和发扬中华民族的优良传统 C．正确对待外来文化思想的影响 D．必须与弘扬时代精神相结合 7．弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为 （ ） ①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑 ②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力 ③民族精神具有传统性 ④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,下列不能体现这一风格的是 （ ） A．“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” B．“天道酬勤” C．“天下兴亡,匹夫有责” D．“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕” 9．在研制“两弹一星”的过程中,广大科研工作者培育和发扬了一种崇高的精神,这就是（ ） ①热爱祖国、无私奉献 ②自力更生、艰苦奋斗 ③独立自主、不怕牺牲 ④大力协同、勇于登攀 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 由于缺乏传承，我国灿烂瑰丽的文化宝库的“库存”正日益减少。据广西文化部门有关资料，新中国成立初期，广西有地方剧种18个，到上世纪末，除桂剧、壮剧、彩调剧、粤剧外，其他剧种已难得一见。据此回答10～12题。 10．以前，我国存在许许多多的剧种表明 （ ） A．中华文化源远流长 B．中华文化博大精深 C．中华文化过于繁杂 D．中华文化有包容性 11．不同地方，剧种不同，这表明 （ ） A．文化的区域特征 B．不同地方的民族不同 C．文化的求同存异 D．文化的实用性特征 12．针对材料中的问题，我们应该 （ ） A．彻底抛弃传统文化 B．对传统文化全盘继承 C．对传统文化进行传承与创新 D．以外来文化代替传统文化 国家统计局的资料显示，目前我国的文化消费量存在3 000亿元到4 000亿元的结构性缺口。专家分析，文化产业在强有力需求的带动下，有望迅速成长为国民经济的支柱产业之一，成为扩大内需的新亮点。据此回答