7年级科学试题10年1月).docVIP

龙岗区2009—2010学年第一学期期末学业水平测试题 七年级科学 说明： 1．全卷共四大题，共10页。考试时间90分钟，满分100分。 2．答题前，请将学校、班级、姓名、考号和座位号用黑色签字笔写在答题卷指定的位置上。 3．本卷试题，请在答题卷的相应位置上作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题卷一并交回。 第一部分 选择题 本部分38小题，每小题1.5分，共57分。每小题只有一个选项符合题意。 1．A．米、B．分米3、毫米3、厘米3、米3 C．吨、千克、克、毫克D．3．两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测36.5℃和40℃的两个病人，A．36.5℃，40℃B．都是40℃C．39℃，40℃D．都是39℃ 4．夏A．毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递 B．错误，湿毛巾包裹使奶瓶散热困难，牛奶反而要变质 C．正确，湿毛巾中的水分蒸发，要从奶瓶吸收部分热，从而延缓牛奶变质 D．很难说，可能会变质，可能不会变质 5．2008年9月27日下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，中国首次。身上所穿的中国自行研制的舱外航天服120千克翟志刚身上航天服A．大于120千克B．等于120千克C．小于120千克D．0千克 A B C D 7．A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．pH试纸D．蓝色石蕊试液 8．如9．公交 A．分子很大B．分子分裂成原子C．分子作无规则运动D．分子之间有间隔 ①图（a）是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 ②图（b）是研究蒸发快慢与温度高低关系的 ③图（c）是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 ④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是 ▲ A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④均正确 11．天平放平以后，在调节平衡时发现指针略偏在分度盘中央的左边，这时应 ▲ A．把右端的平衡螺母向右旋出一些 B．将游码向右移动 C．向天平右盘中加砝码 D．减少天平右盘中砝码 12．某同学用一架调节好的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为：100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图3所示：则这本书的质量A．153.8克B．156.2克C．153.6克D．156.8克 13．下图4是pH标准比色卡，食醋的pH位 14．下列说法中正确的是 ▲ A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B．夏天揭开冰棒包装后看到冰棒冒“白汽”这是液化现象 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是凝华现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 15．当你肚子疼到医院里看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子，是否感觉疲劳；然后用手去触摸一下；并叫你去化验血液、大便等。医生采取这些行动直接目的是为了 ▲ A．提出问题B．建立假设C．获取事实和证据D．制 16．在闷热的夏天，池塘里的鱼大多浮在水面上，导致这一现象发生的原因是 ▲ A．夏天的鱼特别喜欢在水面 B．夏天水温高，鱼到水面上可以凉快一些 C．夏天水温高，水中溶解的氧气少，鱼就浮在水面上 D．夏天，水面上营养特别丰富，鱼就游到水面上 17．下列物质变化属物 A．通电后，电灯发光发热B．干木柴烧成了炭 C．放焰火时，五彩缤纷D．二氧化碳使石灰水变浑浊①去掉食物中的水分保存②低温环境保存 ③用塑料袋装起来保存④食物经过加热，然后密封保存 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．下A．小肠B．心脏C．唾液腺D．肝脏 20．小敏在学习了《常见的动物》后，对蜗牛和蚯蚓这两种动物的知识进行了归纳，下面各项A．蜗牛和蚯蚓都是无脊椎动物 B．蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物 C．蜗牛和蚯蚓都有触觉、嗅觉、视觉、听觉等感觉 D．蜗牛对人类有害而蚯蚓对人类有益 21．下列珍A．大熊猫B．白鳍豚C．扬子鳄D． 娃娃鱼 22．一A．生长和发育B．生长和分裂C．分裂和分化D．分裂、生长和分化 23．下列A．酵母菌B．草履虫C．甲型H1N1病毒D．乳酸杆菌 24．下列A．从B．切开橙子，流出酸甜的橙汁，它来自于细胞中的细胞核C．蝙蝠是哺乳动物，其最大特征是胎生、哺乳 D．动物和植物的基本组织都有保护组织、结缔组织、营养组织和输导组织 25．为A．都应该放在向阳处B．都应当浇给充足的水C．温度都应当是0℃D．都应当不浇水 26．下列A．植物的叶片是绿色的，能进行光合作用B．放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长C．仙人掌的叶变成了针刺状D．A．细胞壁、细胞膜、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞膜、液泡、细胞核D．①用镊②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水③把撕下的内表皮浸入载玻