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- 2016-10-09 发布于贵州
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《伟大的悲剧》学稿
蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿
分册: 七下 单元: 五
21.伟大的悲剧
课型:新授课 主备:邓诚 审核: 使用者:
学习目标 1、速读课文,理清故事情节,把握内容并用简练的语言概括内容要点。。
2、把握文章中的典型环境、典型人物,体味探险悲剧中所包含的人类精神。
3、品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。
4、理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。
5、鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美,激发探索自然奥秘的兴趣,培养团结协作、勇于牺牲的精神。 一、课前预习导学
1、资料助读
⑴故事背景
斯科特被英国人称为20世纪初探险时代的伟大英雄。1910年6月1日,他带领探险队离开英国,向南极点发起冲刺。当时,挪威人阿蒙森也率领着另外一支探险队向南极点进发。两支队伍展开了激烈角逐,都想争取“国家荣誉”,第一个在南极点插上自己国家的国旗。阿蒙森用20条爱斯基摩狗作为交通工具(狗拉雪橇前进),1911年12月14日到达南极点。斯科特用西伯利亚矮种马和少量的爱斯基摩狗作为交通工具,中途狗跑了,只能靠人拉雪橇前进,前进速度大打折扣,在1912年1月16日才到达南极点,比阿蒙森迟了33天。由于南极严寒天气突然提前到来,斯科特5人在归途中,与暴风雪天气搏斗两个多月,饥寒交迫,体力不支,3月29日,5名队员全部牺牲。1912年11月1
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