【志鸿优化设计2015高考历史二轮总复习练习:单元升级训练1 专题一.docVIP

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【志鸿优化设计2015高考历史二轮总复习练习:单元升级训练1 专题一

第一部分 单元能力训练卷 单元能力训练卷一 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明 (时间:45分钟 总分:100分) 一、选择题(共12题,每题4分,共48分) 1.(2014四川广元一模)下面这幅漫画反映出的雅典民主制度的特点是(  ) A.代议制 B.轮番而治 C.君主专制 D.人民主权 2.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是(  ) A.平民开展暴力斗争 B.代表平民利益的领袖不断改革 C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大 3.(2014四川成都一模)伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指(  ) A.除贵族外的雅典所有公民 B.除外邦人以外的全体雅典人 C.除第四等级外的所有雅典公民 D.可参加公民大会的所有雅典人 4.(2014湖北襄阳一模)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊(  ) A.商业平等是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则 C.海外贸易活动推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念 5.罗马法的监护制度十分完善,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会

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