苏人版七年级《思品德》教学指导意见.docVIP

苏人版：七年级《思想品德》教学指导意见 思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，落实我市义务教育课程改革的各项任务，稳步推进我市中学思想品德课程改革的进程，依据全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》，结合我市中学思想品德教学的实际情况，提出七年级《思想品德》新课程教学实施指导意见。 ?一、教材结构 苏人版《思想品德》七年级（上册、下册）教科书设六个单元，共26课。上册为1－3单元，下册为4－6单元，每个单元3－6课不等，每课一般安排2课时，每册安排26课时左右，留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等。 ?二、教材分析 ?第一单元：自尊自信。共四课。针对学生刚进入中学生活的种种不适应，引领学生在与自我、与同学教师、与学校生活的关系中，从心理、道德、法律三个方面，建立起正确的自我意识，增强自尊心和自信心，尽快适应中学生活。 第二单元：善于交往。共六课。主要以刚进中学的学生怎样面对新伙伴为切入口，从交往的前提和基本品质——平等待人和相互尊重开始，到交往的其他品质——友善与宽容，再到班集体中处理好男女生的交往和集体的团结，最后扩展到尊重不同的文化和习俗，以及与外国人友好交往。交往