【绿色通道】2011高考数学总复习 8-7双曲线课件 新人教A版.pptVIP

1．平面内动点P与两个定点F1、F2(|F1F2|＝2c0)的距离之差的绝对值为常数2a(2a2c)，则点P的轨迹叫 这两个定点叫双曲线的 ，两焦点间的距离叫焦距． 集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a、c为常数且a0，c0； (1)当 时，P点的轨迹是 ； (2)当 时，P点的轨迹是 ； (3)当 时，P点不存在． 2．双曲线的两个标准方程 (1)a0，b0； (2)c2＝a2＋b2. (0，a)，(0，－a) 4.实轴长和虚轴长相等的双曲线为 ，其渐近线方程为 ，离心率为e＝. 5．双曲线tx2－y2＋1＝0的一条渐近线与直线2x＋y＋1＝0垂直，则双曲线的离心率为__________． 【例1】　(1)动点P到定点F1(1,0)的距离比它到定点F2(3,0)的距离小2，则点P的轨迹是 (　　) A．双曲线 B．双曲线的一支 C．一条射线 D．两条射线 解：(1)由条件，知|PF2|－|PF1|＝2，且|F1F2|＝3－1＝2，故点P的轨迹为一条射线，选C. (2)如右图，动圆M与两圆C1、C2都相切，有四种情况：①动圆M与两圆都相外切，②动圆M与两圆都相内切；③动圆M与圆C1外切、与圆C2内切．④动圆M与圆C1内切、与圆C2外切．在①②情况下，显然，动圆圆心M的轨迹方程为x＝0；在③的情况下，设动圆M的半径为r，则 　 　(1)中要注意轨迹不满足双曲线定义中的必要条件；(2)中要注意在“分类讨论思想”指导下利用双曲线的定义. 【例2】　已知三点P(5,2)、F1(－6,0)、F2(6,0)． (1)求以F1、F2为焦点且过点P的椭圆的标准方程； (2)设点P、F1、F2关于直线y＝x的对称点分别为P′、F1′、F2′，求以F1′、F2′为焦点且过点P′的双曲线的标准方程． 思路分析：根据双曲线的定义和正弦定理进行转化，然后利用双曲线的几何性质建立不等式． 本题的已知条件实际上就是给出了双曲线右支上异于顶点的点P到左右两个焦点的距离之间的关系，PF1＝ePF2，题目把这个关系通过正弦定理隐藏了起来，通过这样的设计考查双曲线的定义、正弦定理等基础知识及分析问题、解决问题的能力，是一道知识考查与能力考查兼备的试题. 1．要与椭圆类比来理解、把握双曲线的定义、标准方程和几何性质，但应特别注意椭圆与双曲线的不同点，如a，b，c的关系、渐近线等． 2．注意对双曲线定义的准确理解和灵活运用． 3．双曲线是具有渐近线的曲线，画双曲线时，一般先画出渐近线，要熟练掌握以下两个问题： (1)已知双曲线方程，求它的渐近线方程； (2)求已知渐近线方程的双曲线的方程． 如已知渐近线方程为ax±by＝0时，可设双曲线方程为a2x2－b2y2＝λ(λ≠0)，再利用其他条件确定λ的值，解法的实质是待定系数法． 答案：D 数学 高考总复习人教A版 · (理) 第八模块 平面解析几何 1.本节内容在高考中重点考查双曲线方程的求法，双曲线离心率的求法，双曲线定义的应用，双曲线的几何性质的应用以及直线与双曲线的位置关系． 2．双曲线的定义、标准方程及简单的几何性质的考查形式多为选择、填空题，难度不大，直线与双曲线的位置关系可以在客观题中出现，也可以在解答题中出现，难度往往较大. 热点提示 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程． 2．知道双曲线的简单几何性质. 考纲要求 双曲线． 焦点 ac 双曲线 a＝c 两条射线 ac 离心率 渐近线 焦点 范围 顶点 (0,0) (0,0) 中心 (a0，b0) (a0，b0) 标准 方程 (a,0)，(－a,0) |x|≥a | y|≥a (c,0)，(－c,0) (0，c)，(0，－c) 等轴双曲线 y＝±x 答案：D 答案：D. 答案：B. 答案：(1)C　(2)D 答案：C * * * * 数学 高考总复习人教A版 · (理) 第八模块 平面解析几何