七年级数学上册 第六章数据的收集与描述复习教案 湘教版.docVIP

数据的收集与描述复习 一、双基回顾 1、统计调查的一般过程：收集数据—整理数据－描述数据－分析数据。 2、统计调查的方式：全面调查和抽样调查。 考察全体对象的调查叫做全面调查。 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种方法是抽样调查。 注意：全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查，因此，常常用抽样调查的方式来收集数据。 〔1〕下面的调查适合用全面调查方式的是 . ①调查七年级十班学生的视力情况；②调查全国农民的年收入状况；③调查一批刚出厂的灯泡的寿命；④调查各省市感染禽流感的病例。 3、总体与个体、样本与样本容量 要考察的全体对象称为总体；组成总体的每一个考察对象称为个体；被抽取的那些个体组成一个样本；样本中个体的数目叫做样本容量。 〔2〕为了了解某七年级2000名学生的身高，从中抽取500名学生进行测量，对这个问题，下面的说法正确的是〔 〕 A、2000名学生是总体 B、每个学生是个体 C、抽取的500名学生是样本 D、样本容量是500 4、抽样调查的特点和要求 特点：花费少、时间短，破坏性小；结果往往不如全面调查准确。 要求：抽样时个体被抽到的机会均等，样本容量适当，即样本具有代表性和广泛性。 〔3〕请指出下列哪些抽查的样本缺少代表性： ①在大学生中调查我国青年的上网情况； ②从具有不同文化层次的市民中，调查市民的法治意识； ③抽查电信部门的家属，了解市民对电信服务的满意程度。 5、画频数分布直方图的步骤：①计算最大值与最小值的差；②决定组距和组数；③列频数分布表；④画频数分布直方图。 6、统计思想：用样本估计总体。 二、例题导引 例1 小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查，他根据采集的数据，绘制了如图（1）和图（2）所示的统计图。请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）计算本班骑自行车上学的人数，补全图（1）；（2）在图（2）中，求出“乘公共汽车”部分所对应的圆心角的度数，补全图（2）的统计图。（3）观察图（1）和图（2），你能得出哪些结论？（写出一条） 例2 将某雷达测速区测到的一组汽车的时速数据整理，得到其频数及频率如下（未完成）： 数据段 频数 占总数的 百分比 30～40 10 0.05 40～50 36 50～60 0.39 60～70 70～80 20 0.10 合计 1 注：30～40为时速大于等于30千米而小于40千米，其他类似。 （1）请你把表中的数据填写完整； （2）在图中画出频数分布直方图和频折线统计图； （3）如果此地汽车时速不低于60千米即为违章，则违章车辆共有多少辆？ 三、练习提高 夯实基础 1、为了了解某校学生的每日动运量，收集数据正确的是（ ） A．调查该校舞蹈队学生每日的运动量； B．调查该校书法小组学生每日的运动量； C．调查该校田径队学生每日的运动量； D．调查该校某一班级的学生每日的运动量。 2、已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表： 上学方式 步行 骑车 乘车 划计 正正正 次数 9 占百分比 3、已知样本：8，6，10，13，10，8，7， 10，11，12，10，8，9，11，9，12，10，12，11，9．在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成_________组；9．5～11．5这一组的频率是_______. 4、在对1200个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于____，各组的频率之和等于_____． 能力提高 5、在1000个数据中，用适当的方法抽取50个为样本进行统计，频率分布表中54．5～57．5这一组的频率是0．12，那么估计总体数据在54．5～57．5之间的约有（ ） A．120个 B．60个 C．12个 D．6个 6、在图l和图2中的两幅统计图，反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况，请你通过图中信息回答下面的问题： ⑴通过对图l的分析，写出一条你认为正确的结论：______________ . ⑵2003年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？ 7、如图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图，其中有关环境保护问题的电话最多，共0个，请回答下列问题： （1）本周“百姓热线”共接到热线电话多少个？ 探究升华 8、某青少年研究所随机调查了某校100名学生寒假中花费零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费