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- 2016-10-09 发布于贵州
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课程标准语文八年上册古诗文考点摘要(测试卷)
八年级上册古诗文考点测试(总分200分)
班级 座号 姓名 成绩
桃花源记(共43分)
基础知识
? 文学常识(3分,每空1分)
本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称 。东晋著名 。我们还学过他的《 》。
? 文言词语(10分,每空1分)
【一般词语】
[缘] [落英] [仿佛] [俨然] [阡陌]
[悉、咸] [黄发] [怡然] [延] [诣]
【一词多义】(4分,每空1分)
[为] ①(wéi)武陵人捕鱼为业 ②(wèi) 不足为外人道也
[寻] ①寻向所志 ②寻病终
【古今异义】(6分,每空1分)
[鲜美]古: 。今: 。
[交通]古: 。今: 。
[无论]古: 。今: 。
理解探究
(一)用原文语句回答:(10分,每空2分)
1.描写桃花林美丽景色的语句是:
2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:
3.描写桃花源人热情好客的语句是:
4.表现桃花源中自然环境美好的句子:
5.表明渔人背信弃义的句子:
(二)用自己的话概括回答:(10分,每空2分)
1.第一段描写桃花林有什么作用?
2.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?
3.桃花源中人为什么叹惋?
4.为什么村人说“不足为外人道也”?
5.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界?
爱莲说(共23分)
基础知识
1 、文学常识(3分,每空1分)
本文选自《 》。作者 ,字茂叔, (朝代)哲学家。
2 、文言词语(8分,每空1分)
常规词语
【蕃(fán)】 。【濯】 。 【清涟】 。【亵(xiè)玩】 。【谓】 。【君子】 。
词类活用
【蔓】 。【枝】 。
阅读探究(12分,每空1分)
1.在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?意在表达作者怎样的情操?
2.作者把莲和牡丹对举,其用意是什么?
3.怎样理解作者在文尾的慨叹?
4.用原文语句回答。
1)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:
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