七年级生物下册 第二单元3、4章总结及练习 人教新课标版.docVIP

第三章 细胞怎样构成生物体 第四章 没有细胞结构的微小生物—病毒 复习指要： 细胞分化：在生长发育中，大多数细胞失去分裂能力，形态、结构和功能都发生了变化，形成多种多样细胞的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。 概念 组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 上皮组织 动物体的 分裂 结缔组织 结构层次 分化 肌肉组织 神经组织 根 分生组织 营养器官 茎 植物体的 分裂 保护组织 叶 结构层次 分化 营养组织 花 输导组织 生殖器官 果实 种子 常见单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫 草履虫的结构：纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、 食物泡、收集管和伸缩泡、胞肛 单细胞生物 有益：鱼类饵料、净化污水 与人类的关系 有害：危害人体健康、形成赤潮 动物病毒 种类 植物病毒 细菌病毒（噬菌体） 结构：蛋白质外壳和内部遗传物质 生活：寄生 害处：引起人和动植物疾病 益处：用于生物防治、基因工程 典例解析： 组织的形成是（ ） A、细胞生长的结果 B、细胞分裂的结果 C、细胞分化的结果 D、细胞衰老的结果 解析： 细胞生理过程主要有分裂、生长、和分化三种。细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化使细胞的形状、结构和功能发生变化，产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织，所以，组织的形成是细胞分化的结果。 答案：C 下列各组合中都属于器官的一组是（） ①臀大肌②皮下脂肪③唾液腺④脊髓⑤血液⑥软骨 A、①③ B、②④ C、④⑥ D、②⑤ 解析：根据器官的概念，器官是由四种基本组织构成，并以某种组织为主。可以判断出臀大肌和唾液腺属于器官，皮下脂肪属于结缔组织，脊髓属于神经组织，血液和软骨也属于结缔组织。 点评：判断生物的某一结构属于组织、器官或系统，要根据组织、器官、系统的概念去分析判断，牢记几种基本组织构成器官，多种器官构成系统。 答案：A 例3、采集草履虫时，应该从水的哪个位置采集（ ） A、表层 B、中层 C、底层 D、任意水层 解析： 水的表层含氧较多，有利于草履虫呼吸，而水的其它层次含氧较少。所以水表层的草履虫密度最大，有利于采集。 答案：A 基础训练： 1、动物和人体的生长和发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。 2、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 3、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到痛，会流血。这说明皮肤中可能有神经组织和结缔组织。 4、如果按照从宏观到微观的顺序来描述，人身体的结构层次是：人体→系统→器官→组织 →细胞。 5、破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（ A ） A、保护 B、分裂 C、营养 D、疏导 6、构成人体脊髓的主要组织是（ D ） A、上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、神经组织 7、“藕断丝连”中的丝属于（ B ） A、保护组织 B、输导组织 C、分生组织 D、营养组织 8、共同完成人体消化和吸收功能的结构是（ D ） A、胃 B、肠 C、消化细胞 D、消化系统 9、下列属于动物器官的是（ B ） A、肌腱 B、鸡翅 C、皮肤的表皮 D、血液 10、制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（ D ） A、增加营养 B、吸收水分 C、防止把草履虫压死 D、限制草履虫的运动 11、下列不属于单细胞生物的是（ B ） A、酵母菌 B、水绵 C、变形虫 D、衣藻 12、病毒不能独立生活，必须生活在（ D ） A、植物遗体中 B、动物遗体中 C、有机物中 D、寄生生物细胞中 13、被称为噬菌体的是（ C ） A、植物病毒 B、动物病毒 C、细菌病毒 D、真菌病毒 14、下列疾病不是由病毒引起的是（ A ） A、疯牛病 B、流行性感冒 C、艾滋病 D、小儿麻痹症 15、填出下图中人体四种基本组织的名称： （图5） A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织 16、把下列各名词与它们相符合的内容用线段连接起来。 西瓜种子 细胞 人的口腔上皮细胞 组织 番茄果肉 器官 一株桃树 系统 葡萄皮 生物体 胃、肠、肝脏等联合在一起 17、以下是草履虫结构图，看图回答问题：（图23） （1）草履虫能借助[ ① ]纤毛的摆动在水中旋转前进。 （2）草履虫的消化是在[③]食物泡中进行的，食物残渣由[④]胞肛排出体外。 （3）[⑤]收集管和[⑥]伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 提高训练： 18、一块完整的骨，可以属于哪个层次结构（ C ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统