山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第16课综合探究:中、日近代改革比较.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第16课综合探究:中、日近代改革比较.doc

山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第16课综合探究:中、日近代改革比较

班级 姓名 命制人 杨晓华 时间:2014.02.16 1、中日近代改革的共同之处 背景:动因: 舆论、理论准备: 内部、外部条件:领导力量:主要内容:2、比较中国洋务运动和日本明治维新 中国洋务运动 日本明治维新 内容 创办近代军事工业;创办近代民用工业;初步建成北洋、南洋、福建三支海军;举办了一披新式学堂,并选派留学生出国深造。 政治上:改革落后制度,建立新的体制;经济上:大力进行改革,发展资本主义经济;军事:撒谎能够实行军事改革; 上:推行“文明开化”政策。 向西方 的内容 中国的洋务运动在“中学为体,西学为用”的思想指导下,只学习西方先进的科学技术,未引进先进的思想文化和政治制度。 日本不但学习西方的先进科技,而且还学习西方先进的社会制度。 结果 洋务运动没有使中国走上富强之路,甲午战争的结果有力地证明了这一点。 日本明治维新使日本成为亚洲的强国。 不同结果的原因 经济原因:中日两国资本主义发展的程度不同。中国日本政治原因:两国统治者的阶级基础不同。 中国:在洋务运动的过程中,封建地主阶级处于统治地位,特别是封建顽固势力掌握实权,并始终以维护封建专职制度为目标。日本: 3、日本明治维新成功,中国戊戌变法失败原因比较简表 日本明治维新 中国戊戌变法 社 会 背 景 (1)资本主义发展的水平高于中国日本商人、资本家和新兴地主逐渐成为一种政治力

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