[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案：1.1.2 生物的生活环境（无答案）.docVIP

教 学 案 课型 新授课题第一章第二节生物的生活环境 年级 初一 学科 生物 设计人黄月霞审核人滕永健 授课人： 编号 2日期 学习目标：1、描述生物圈的范围，举例说明生物圈为生物的生存提供了基本条件。 2、举例说出不同生物的栖息地是不同，生物栖息地特征。 3、关注栖息地变化对生物的影响。 4、认识生物圈是所有生物共同的家园，树立环保意识。 重点：。描述生物圈的范围，生物圈为生物的生存提供了基本条件。 难点举例说出不同生物的栖息地是不同，生物栖息地的特征 重难点突破： 课件、 教具准备： 课件、学案 教学过程： 导入： 新授： 【自主学习】 根据导学案要求读教材P6-P8，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画 出关键词语。 一、生物圈 1、概念：有生物 的圈层。 2、范围包括： 的下层、整个 和 的上层。 海平面以下约 千米和海平面以上约 千米。 3、 生物生存的基本条件： 、 、适宜的 和稳定的 。[来源:学科网] 二、栖息地 4、概念：在 内，生物实际 的场所。 5、类型：林地、 、岩岸、 、淡水溪涧等。 6、栖息地的特点：（1）__________________；（2）__________________ 7、举例 ⑴孔雀的栖息地 ①位置：我国云南省的 。 ②特点： ，雨量充沛， 。 ③生物种类： 、灌木、 、藤本和 植物， 、钝头蛇、 、穿山甲等多种