[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案:2.3.3 真菌(无答案).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案:2.3.3 真菌(无答案).doc

[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案:2.3.3 真菌(无答案)

教 学 案 课型 新授 课题第三节 真菌 年级 初一 学科 生物 设计人 宋晓芹 审核人 授课人: 编号 27日期 学习目标: 1描述真菌的主要特征 2使用显微镜观察 酵母菌的形态结 构,使用放大镜观 察霉菌的形态。 3关注真菌与人的关系 重点:真菌的主要特征及其与人类的关系。 难点:使用显微镜观察酵母菌和霉菌的形态结构。 重难点突破: 课件 教具准备: 课件、学案 教学过程: 导入: 【自主学习】 根据导学案要求读教材P115-P117,包括课本上的图、分组实验,用 红笔勾画 出关键词语。[来源:Z§xx§k.Com] (一)真菌的形态结构 1生活中常见的真菌包括_______ 和_______等。 2形态结构: (1)真菌细胞的基本结构:都有______、_______、细胞质和_______。 (2)酵母菌等少数真菌属于______细胞生物。 (3)霉菌、蘑菇等是由______细胞连接起来的______真菌。 (二)真菌的生活 1营养方式:________ 腐生: 青霉和黑根霉:依靠蔓延到营养物质内部的_______吸收______等。 蘑菇:依靠伸展在土壤中的______,吸收土壤中______的和_____。[来源:学*科*网] 寄生:[来源:学科网ZXXK] 2繁殖方式:主要进行______繁殖。 (三)真菌与人类的关系 1有害方面:

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