九年级数学上册 2.6 确定二次函数的表达式教案 鲁教版.docVIP

2.6 确定二次函数的表达式 一、教学目标 1．经历 2．教学重点 能 教学难点 准确选择有关形式求解二次函数的表达式 三、教学方法 四、教学过程： 诊断补偿： 二次函数的顶点式是什么？ 探究释疑——精讲提炼 1 例2.见课 分析: 可选用二次函数表达式的顶点式求解 2引导学生总结解法: 1 设出抛物线的表达式 2写出相关点的坐标 3 列方程 组 4解方程 组 ,求出待定系数 5 写出二次函数的表达式. （6）化成一般式 （三）题组训练 A组：课本随堂练习1、2 B组：课本习题3 （四） 交流评价 1 在什么情况下设立顶点式？ 2 求二次函数解析式有那些方法？ （ 五）作业 （1）已知二次函数的图象经过点A（0，-1）、B（1，0）、C（-1，2）； （2）已知抛物线的顶点为（1，-3），且与y轴交于点（0，1）； （3）已知抛物线与x轴交于点M（-3，0）、（5，0），且与y轴交于点（0，-3）； （4）已知抛物线的顶点为（3，-2），且与x轴两交点间的距离为4． - 1 - 用心 爱心 专心