九年级数学上册 反比例函数说课课件 冀教版.pptVIP

冀教版教材九年级上册反比例函数图像和性质 1、教法分析： 从学生已有的知识出发，采用引导、启发、探究、合作等方法，经历观察、思考、归纳、交流等数学活动，获得知识，形成技能。 2、学法分析 在课堂教学中，让学生充分发挥在学习中的主体作用，使学生养成善于观察、乐于思考、勤于动手、敢于表达的学习习惯，培养自主学习和与人合作交流的能力。 * 一、教材分析 1．学习内容分析： 反比例函数图像与性质这一节分两个课时．今天我的说课内容是第一课时．其主要内容是画反比例函数的图像并认识双曲线。 2．地位和作用分析 函数知识是初中代数的主要内容，随着学习的不断深入，函数把前面所学的方程，不等式等知识有机结合起来，是整个初中代数知识的综合，反比例函数及其图像是在学生已经初步掌握研究函数的基本方法的基础上，有别于一次函数的另一类函数。通过本节课的学习为后续的反比例函数的应用作好准备，同时，它也体现了数形结合这一重要的数学思想． 教学目标 （1）知识与技能：进一步熟悉作函数图像的主要步骤，通过画图像认识双曲线，能通过双曲线上点的坐标求反比例函数解析式。 （2）过程与方法：经历画反比例函数的图像的过程，培养学生数形结合的思想。 （3）情感态度与价值观：在动手作图的过程中，使学生养成善于思考善于总结的良好习惯。 教学重点难点 重点：画反比例函数图像、认识双曲线。 难点：准确地画出反比例