【推荐】4.6.3 神经调节的基本方式（导学案3 无答案）.docVIP

第三节 神经调节的基本方式 班 组 号 姓名 学习目标 1.概述人体调节的基本方式，理解反射的概念。2．描述反射弧的结构。 3．举例说出反射包括简单反射和复杂反射。 学习重点：反射的概念；反射弧的结构。 学习难点：如何准确地做好膝跳反射；简单反射与复杂反射的区别。 学习内容及要求 一：反射的概念 膝跳反射实验 两人一组（同桌分为一组），按照教材P91方法步骤，两人轮换作实验，认真感觉小腿的运动。 提示：①受试者要放松，②叩击速度要快，部位（膝盖下韧带）要准。 小组讨论：教材P91讨论题 3．据膝跳反射实验思考归纳： 反射的概念：人体通过 ，对外界或内部的各种 做出有 。 4．判断下列事例是否属于反射，是的画（√），否的画（×）。 ①草履虫游向食物（ ） ② 食物误入气管引起咳嗽（ ） ③血红蛋白在氧高的地方与氧结合（ ） ④ 含羞草受到碰触时，展开的叶会合拢（ ） ⑤谈杏流口水 （ ） ⑥ 看到‘杏’字流口水（ ） 二：反射弧的组成和功能 结合教材P52图4-56，阅读框内文字回答 作用是： 作用是： 1．反射弧 作用是： 作用是： 作用是： 2．甩掉烫手馒头的反射的感受器位于 ，效应器是 ，神经中枢位于 。 膝跳反射的感受器位于 ，效应器是 ，神经中枢位于 。 三：简单反射和复杂反射 自学教材P93第二、三、四段完成下列问题 1．简单反射是生