近三年宁夏职高高语文试题分析.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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近三年宁夏职高高语文试题分析

2007——2009年宁夏职高高考语文试题分析 隆德县职业中学 杨七斤 《中等职业学校语文教学大纲》要求:“中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。” 近三年宁夏职高高考语文试题在命题上,切合《教学大纲》的要求,突出对语文素养的考查,体现职高课程“以服务为宗旨、以就业为导向、以素质为基础、以能力为本位、以学生为中心”的教改理念,全方位考查学生的语文综合能力,突出语文的实践性、时代性、综合性和人文性,在继续体现对汉语的应用性考查、突出语言的规范性要求的同时,进一步弘扬中华优秀传统文化、体现时代精神和突出宁夏地方特色,而且能够进行大胆探索和调整,进一步突出了能力考查,注重分析探究。在总体把握上适当地控制难度。注意把更多空间留给主观试题,使学生有更充裕的时间和精力在完成主观性试题的过程中进行探究性思维,展示能力。 尽

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