八年级物理(上教学讲义.docVIP

八年级物理（上）暑期教学日程安排 教学时间：2014.7.15--2014.7.31每天上午10:10-12:10（7.20,7.27休息） 教学任务：八年级物理（上） 详细计划安排： 7月15日：物态变化 温度 7月16日：温度的测量 7月17日：熔化与凝固 7月18日：汽化和液化 7月19日：升华和凝华 7月20日：放假休息 7月21日：生活和技术中的物态变化 7月22日：物态及其变化单元测试及讲解 7月23日：物体的尺度及其测量 7月24日：物体的质量及其测量 7月25日：物质的密度（1） 7月26日：物质的密度（2） 7月27日：放假休息 7月28日：新材料及其应用 7月29日：运动与静止 7月30日：比较物体运动的快慢 7月31日：考试及试题讲解 第一节 物态变化 温度 【学习目标】 （1）知识与技能：①能列举自然界和生活中不同状态的物质，理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态。②知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。③能举例说明三种物态的基本特征。理解温度的概念。 （2）过程与方法：①通过对大量不同状态物质按照固、液、气三种不同状态分类体会对物质分类的方法。②通过观察水的物态变化实验感受物质发生物态变化的条件。③通过用物质结构的微观模型解释三种物态的特征，了解一种研究问题的方法。 （3）情感、态度与价值观：①通过冰化成水的实验反映出的事物在一定条件下