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- 2016-10-09 发布于贵州
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八年级自然科学质量守恒和物质之间的转化鄂教版知识精讲
初二自然科学质量守恒和物质之间的转化鄂教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
质量守恒和物质之间的转化
二. 学习目标:
1、理解质量守恒定律;运用质量守恒定律解释生活中的现象;
2、能根据质量守恒定律和实验事实正确读写常见、重要的化学方程式。(重点)
3、在理解化学方程式含义的基础上,能用常见的化学方程式或给定化学方程式进行有关反应物、生成物质量的简单计算。(重点、难点)
4、掌握金属、金属氧化物、碱之间的互相转化关系以及非金属、非金属氧化物、酸之间的互相转化关系。
三. 重难点讲解:
【知识点1】质量守恒定律
1、定义:参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫质量守恒定律
注意:(1)质量守恒定律的适用范围仅限于化学反应,不能把其推广应用于物理变化或核反应范畴。
(2)质量守恒定律指的是“质量守恒”,并不包括其他方面的守恒,如气体的体积不一定守恒。
(3)质量守恒定律中的“质量总和”指的是参加反应的物质(反应物)的质量和以及生成的物质(生成物)的质量和,并不是指所有物质质量的简单加和。如氯酸钾与二氧化锰混合共热时,反应物(或生成物)的质量总和就不包含二氧化锰的质量。
2、质量守恒的原因
从微观的角度讲,化学变化的实质,就是构成不同物质的原子重新组合的过程。这个过程中原子的种类不变、数目不变、原子质量不变(即原子“三不
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