六年级上册第五元导学案.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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六年级上册第五元导学案

课题:少年闰土 课型:新授 主备教师:崔凤娟 学生姓名: 第一课时 学习目标 1、学会本课的生字和由生字组成的词语; 2、初识闰土,体会外貌描写的方法。 学习重、难点:掌握重点字词; 体会外貌描写的方法 学习过程 一、导语入题: 二、展示图片,介绍时代背景 1、出示鲁迅照片,师生交流鲁迅资料。 2、介绍时代背景: 三、初读, 生字词 1、提出自学要求 画出生字词,借助拼音读准生字的字音。注意:“窜、刺”是平舌音,“厨、畜”是翘舌音。 2、查字典或联系上下文,理解词语的意思: 猹: 值年: 许下愿: 五行: 祭祀: 装弶: 秕谷: 无穷无尽: 四、小组合作 1、细读课文,思考、回答: (1)这篇课文共有几个自然段?每个自然段主要写什么? (2)这篇课文怎样划分段落?概括段意? 五、初识闰土 1、过渡语:一般情况下,我们认识、了解一个人的时候,首先认识和了解这个人的什么方面呢?那我与闰土初次见面,闰土长什么样呢?快速读课文,画出有关句子。 2、闰土的外貌有什么特点? 3、有感情地朗读描写闰土外貌的段落、语句。 六、课堂小结 1、课文首先介绍了作者第一次与闰土见

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