关于中学生如何排课余生活的研究报告.docVIP

关于中学生如何安排课余生活的研究 班级：高一三班 指导老师：田月英 研究小组组长：李想 研究小组组员：刘豪爽，邵潘琦，孟明明，朱旭瑶 摘要 课余生活是指学生在学校课程计划以外的时间，活动的总和。它包括学生平时的课余时间、双休日、节假日和寒暑假等学校教育空档的休闲时间活动。随着中生课余时间的不断增多,课余生活已逐渐演变成为中生学习与生活的中心内容。课余生活是课堂教学的延伸,是一种重要的实践活动，在中等职业学校学生的精神生活中占据着非常重要的地位,在实现教育目标的过程中对他们的世界观、人生观、价值观的形成及成长具有举足轻重的作用，它与课堂教学共同构成完整的职业教育。 随着生，独立意识的增强课余可自由支配时间的增多,在对课余生活的时间安排与利用方面呈现出不和谐的一面，造成了学生行为上偏差，严重影响了学生的学习，这一因素也成为近年来生增多的一个重要因素。利用程度 认真安排 稍做安排 无所谓或不安排 人数 54 26 比例 % 67.5% 32.5% 在被调查的中职生中，稍做安排的有54人，无所谓或不安排的有人，占。数据显示，相当多的学生不知道怎样去科学合理地安排和充分利用自己的课余时间，尤其是，说明学生浪费课余时间的现象较为突出。 人数 55 8 8 比例 % 68.75% 10.0% 10.0% 从上表可以看出，在所有接受调查的学生中，绝大多数的学生都是自己的决定自己的课余