春田花花幼儿园设计说明--本科毕业设计论文.docVIP

春田花花幼儿园设计说明 美术系 艺术设计专业学号）　贺蓉（姓名） 指导老师 何依航 本次毕业设计的题目为“春田花花幼儿园设计”，属于公共空间设计。幼儿园是对3～6岁幼儿进行保育与教育的机构。幼儿园的空间与小学的空间有所区别，对于幼儿们来说它不单单是普通的学习场所，更是一个幼儿各方面的素质能得到全面发展的场所。从幼儿出生到五岁这段时期儿童智力发展是最快的。“怎样的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象”[2]。幼儿园的环境对幼儿的生理和心理有着特殊的育人作用，幼儿教育是整个教育体系基础中的基础，幼儿园作为学龄前的教育环境，它影响着儿童潜能的发展、形成良好地生活习惯以及树立正确的是非观，因此给幼儿造就良好的教育环境是幼儿园设计的必然使命。 1 市场调研 随着人们越来越意识到幼儿教育的重要性，在选择幼儿园时也有了更高的要求，更多的开始关注幼儿园的环境、以及多元化的活动空间、教学模式等等。一个现代化的幼儿园设计是从多个方面体现的，如它的选址、整体布局、功能分区、环境、用色、照明、空气洁净度等。 国内目前许多幼儿园的立面大多是用童画、壁画来进行装饰，目的是想增加一些趣味性，但这样的处理手法太过于单一、呆板，给儿童带来的感官刺激也十分微弱；幼儿园的活动单元也相对比较传统，教学方面都是传统的“端坐静听”的方式。但目前国内幼儿园设计也出现了一些新趋势，越来越追求空间趣味性、以