材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 原题为例(2013年广东高考作文题) 阅读下面的文字,根据要求作文。 有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。 一天他了解到有三个贫困家庭,生活困难,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。 一家十分感激,高兴接受他的帮助。 一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 要求: ①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 材料作文写作系列之--从审题到拟题 高考新材料作文写作的五个意识 一、指向现实的意识 二、基于材料的意识 三、由实到虚的意识 四、明确的角色意识 五、理性思辨的意识 * 概括:确定范围 1 追问:确定方向 提炼:确定标题 虚拟:确定对象 2
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