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- 2016-10-09 发布于贵州
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初二沪科版第八压力与压强
压强
第一节 压力与压强
一【教学目标】
1知道压力的概念和判断压力的方法。
知道压强的定义和掌握压强的计算。
知道影响压强大小的因素有哪些。
二【重难点】
压力概念的建立。
固体压强和液体压强的相关计算。
三【教学过程】
(一)固体的压力和压强
1.压力
⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
注:压力并不都是由重力引起的。如图,若把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = G。
2.压力作用效果实验
(1)力的作用效果:使物体发生形变,或者改变物体的运动状态。
(2)压力的作用效果:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显;压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
实验结论是:压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法
压强:
(1)定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
(2)单位:帕斯卡,简称“帕”,字母Pa表示。
(3)计算公式:,F表示对支持面的正压力,S表示受力面积。
(4)物理意义:是用来描述压力的作用效果。
例:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:
人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为1.5×104N。
生活应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强。如,铁路钢轨铺枕木、坦克安
装履带、书包带较宽等。也可通过
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