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  • 2017-03-06 发布于贵州
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初高中数学衔接导讲义目录

初高中数学衔接 辅导讲义 《初高中数学衔接辅导讲义 》 目录 前言 序言 《初高中数学衔接紧密的知识点》 第一讲 数与式1.1 数与式的运算 绝对值1.1.2 乘法公式1.1.3 二次根式 1.1.4.分式 第讲 方程习题第讲 y=ax2+bx+c3.4 分段函数第讲 相似形 第讲 第讲 《初高中数学衔接辅导讲义 》前言 现有初高中数学知识存在以下“脱节”: 1.立方和与差的公式初中已删去不讲,而高中的运算还在用。 2.因式分解初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解,对系数不为“1”的涉及不多,而且对三次或高次多项式因式分解几乎不作要 求,但高中教材许多化简求值都要用到,如解方程、不等式等。 3.二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求,而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的解题技巧。 4.初中教材对二次函数要求较低,学生处于了解水平,但二次函数却是高中贯穿始终的重要内容。配方、作简图、求值域、解二次不等式、判断单调区间、求最大、最小值,研究闭区间上函数最值等等是高中数学必须掌握的基本题型与常用方法。 5.二次函数、二次不等式与二次方程的联系,根与系数的关系(韦达定理)在初中不作要求,此类题目仅限于简单常规运算和难度不大的应用题型,而在高中二次函数、二次不等式与二次方程相互转化被视为重要内容,高中教材却未安排专门的讲授。 6.图像的对称、平移变换,初中只作

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