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- 2016-10-09 发布于贵州
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办公系统实验报作业
序 号 39
实验名称 政府办公系统实验 指导老师 安迎春 成 绩
专业班级 政本一班 姓 名 万丽艳 学 号 200833010145
一、实验意义、性质
1、实验意义:软件以某一办公项目为核心,让学生扮演不同职位的角色,作为不同的办公人员登陆系统,进行协作办公,共同完成自己设定的项目。本部分实验可使学生了解到政府办公系统使用后,对提高政府办公效率、加快事务办理速度、提高办公协作程度、加强交流等各方面的优点。其中包括各种办公手段及一般意义的办公自动化的操作。
2、实验性质:学生演示、验证。 二、实验重点、实验目的
1、实验重点:设立政府办公系统的应用基础
了解政府办公系统的系统特点
初步勾画政府办公系统的流程图
2、实验目的:了解办公自动化对政府内部办公工作起到的推动作用;了解办公系统的一般应用范围;学习使用办公系统;进行基础设置,保证综合协同办公系统的应用。以项目管理为基础实现网上协同办公,认识协同办公为提高工作效率带来的帮助;设计公文流转过程,并模拟进行整个流程的运做。 三、实验过程(数据)
在电子政务这门课程的学习中,我们先学习的是政府办公系统的操作,政府办公系统包括系统管理、人事管理、考勤管理、公文流转、会议管理等十二个目录内容,具体操作过程如下:
1.在
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