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- 约4.26万字
- 约 141页
- 2017-03-06 发布于贵州
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北大版五年级数下册表格式教案
第一单元 分 数 乘 法
教材简析: 为了促进学生更好的探索和理解分数运算的意义,教材安排了大量的折一折、涂一涂等活动,把图形语言作为理解的基础。实际上,本套教材非常重视文字语言、图形语言和符号语言的结合,三者相辅相成,从多种角度为学生理解问题、解决问题提供了可能。其中,图形语言是非常重要的,它不仅可以通过直观加深学生对所学内容的理解,为文字语言或符号语言提供了直观表象,还可以提供了解决问题的思路和灵感,同时它也往往成为创造的源泉。
根据课程标准和整套教材的整体编写思路,本单元仍然没有将分数应用题单列,而是将解决实际问题作为分数乘法运算学习的自然组成部分。本单元内容的引入与展开,从分数乘法的意义、分数乘法的应用都力求来源于学生的实际生活。
1、结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义;
2、探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算;
3、能解决简单的分数乘法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。
理解分数乘法的意义探索并掌握分数乘法的计算方法解决简单的分数乘法的实际问题1.分数的乘法 1 2课时
2.分数的乘法 2 2课时
3.分数的乘法 3 2课时
4.练习(1) 2课时 6、单元检测及评析 3课时
第 1课 时
课 题: 分数乘法(一)(见教材第2至3页)
教学目标 1、结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的意义。
2、探索并
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